En un mundo donde la experiencia es invaluable, el aprendizaje vivencial emerge como la luz al final del túnel. ¿Qué sucede cuando dejamos de lado los libros y las teorías y nos sumergimos en la práctica directa? ¿Qué sucede cuando las lecciones se graban en nuestra memoria a través de la acción y la vivencia? Este enfoque educa a la vez que desencadena un proceso profundo de crecimiento personal y profesional. Descubre en este artículo cómo el aprendizaje vivencial no solo enseña, sino que también transforma.
¿Qué es el Aprendizaje vivencial? 📚🌱
El aprendizaje vivencial parte de la premisa de que la experiencia directa es la mejor maestra. A diferencia de la educación tradicional, que a menudo se centra en la teoría y el aprendizaje pasivo. Es decir, el típico depósito de información en el Otro o transacción bancaria donde hay un experto con una persona que no sabe o sabe ¨menos¨. El aprendizaje vivencial es todo lo contrario ya que las personas aplican y reflexionan sobre lo que están aprendiendo en ¨vivo y a todo color¨.
¿Cómo se “ve” el aprendizaje vivencial en los talleres? 👀
El aprendizaje vivencial en talleres implica que los participantes en sumerjan en experiencias prácticas que complementan la teoría y les permiten aplicar directamente los conceptos. Esta estrategia dinámica es lo que convierte, en mi caso, un taller convencional en una experiencia enriquecedora e inolvidable.
Beneficios del aprendizaje vivencial 🌱💼
Aplicación práctica del conocimiento: El aprendizaje vivencial facilita la aplicación práctica de conceptos teóricos. Esto aumenta el compromiso de los participantes y hace que el aprendizaje sea más atractivo. Se trata de "aterrizar" los conceptos en algo que los participantes entiendan de manera simple. En otras palabras, ir de lo abstracto y complejo a lo concreto.
Desarrollo de habilidades sociales: Los participantes pueden aprender a trabajar en equipo, a resolver problemas juntos y a desarrollar habilidades interpersonales. Igualmente, pueden divertirse mientras aprenden. Por ejemplo, cuando se usa el juego como herramienta para trabajar en grupos, yo siempre le digo a mis estudiantes ¨vamos a jugar, pero con propósito definido¨.
Fomento de la confianza: El aprendizaje vivencial permite que los participantes descubran su capacidad para afrontar situaciones difíciles y lograr objetivos individuales o colectivos. Esto es crucial porque el espacio se presta para que personas que no les gusta estar en el "spot" o ser el centro de atención o que son tímidas puedan participar junto a otros y no tener la presión de tener que exponerse.
Mayor retención: Pasar lo aprendido "por el cuerpo" da una sensación diferente a solo leer o que alguien te explique algo que no entiendes. Cuando vivenciamos, podemos recordar mejor lo que experimentamos en un momento dado. Esto facilita, a su vez, que podamos aplicar lo aprendido en otros espacios.
Ejemplos prácticos de aprendizaje vivencial 🌍👥
En organizaciones: Los participantes pueden trabajar situaciones (hipotéticas o reales). Tienen la oportunidad de planificar, evaluar, poner en práctica otras destrezas como colaborar, tomar decisiones basándose en diferentes miradas, entra otras.
En grupos: Con diversas técnicas grupales, se puede promover el liderazgo, el trabajo en equipo, la resolución de problemas, el manejo de conflictos, las relaciones interpersonales, la gestión de emociones, entre otras. Este video es una muestra de ello :)
En comunidad: El aprendizaje vivencial puede ser clave para integrar a la comunidad en actividades que promuevan el cuestionamiento, el pensamiento crítico y la responsabilidad social. Además, de que despierta "conciencias".
¿Cómo puedes implementar el aprendizaje vivencial en talleres? 🕰️🎭🎲
Diseñando actividades prácticas: Las actividades deben ser diseñadas de tal manera que le permitan a los participantes aplicar conceptos clave del taller de una manera sencilla. Siempre ponga al participante en una posición para ganar. Esto va a evitar que se frustre en el proceso o que no quiera participar. Además, fomenta una buena dinámica de grupo.
Facilitando la reflexión: Después de cada experiencia práctica, hay que dedicar tiempo a la reflexión para que los participantes compartan, analicen y/o profundicen en lo aprendido. En la Psicología Social Comunitaria llamamos a este proceso acción-relfexión-acción. Es decir, acción y reflexión son dos acciones que deben ir siempre de la mano siempre.
Fomentando la colaboración: Diseña actividades que promuevan la diversidad de miradas y perspectivas. Esto es clave. La colaboración en los talleres puede darse hasta de manera orgánica. En este video los participantes están bailando una coreografía y la instrucción que les di fue pensaran que eran un grupo musical y que, cada uno, desde sus propias capacidades y destrezas aportara a la meta colectiva: hacer una coreografía al unísono. No tenía que ser una coreografía perfecta, pero sí tenía que notarse que todos estábamos contribuyendo al mismo fin.
Para concluir,
El aprendizaje vivencial es una herramienta educativa poderosa que va más allá de la teoría, permitiendo a las personas aprender de manera activa y significativa. Lo vivo con mis estudiantes universitarios cada vez que se integran a proyectos con niños, adolescentes, adultos y/o personas privadas de la libertad.
Al experimentar directamente, aplicar conocimientos y reflexionar sobre las lecciones aprendidas, se prioriza lo vivencial y se pueden auscultar perspectivas diversas.
Asimismo, integrar el aprendizaje vivencial en talleres no solo mejora la calidad de la experiencia sino que también crea un ambiente mucho ameno y de confianza. Definitivamente, la combinación de teoría y práctica enriquece lo experiencial. Así que, la próxima vez que planifiques un taller, considera la magia que puede surgir cuando un proceso se convierte en una experiencia.
En mi caso, utilizo talleres vivenciales con diversas estrategias como las artes, la música, el juego y el psicodrama para, literalmente, transformar el modelo de enseñanza tradicional y enfocarme en la experiencia de los participantes. 🌟💡